人民网10月31日电（燕帅 赵光霞）马克思主义新闻观教育活动报告会昨日在京举办，今年4月以来，中央电视台通过举办讲座、交流培训、社会实践、深入基层等多种方式，在全台开展以“信念、理想、责任”为主题的马克思主义新闻观教育活动，取得很明显的成效。报告会上，央视一线采编代表结合工作实践，畅谈开展教育活动的切身感受。

  央视新闻中心播音部副主任康辉从新闻主播的角度，以《正确看 生动说》为题分享学习体会。他说，对新闻工作者来说，善于学习是一种需要，一种职责，也是一项基础性、根本性的工作。时代发展越快，需要学习的东西越多，对学习的要求越紧迫。在这次马克思主义新闻观教育活动中，大家交流体会，一致的认识是，在现阶段，有两方面，我们的学习必须跟上：一是对新媒体传播手段的熟练掌握，二是不断地向群众学习，向生活学习。

  这些年，我有很多次机会到高校和新闻专业的大学生们做交流，几乎每一次，都会被问到类似这样的问题，“您在工作中秉持什么样的新闻观？您相信您每天在《新闻联播》里播报的所有新闻吗？若遇到和您的新闻观背离但又必须报道的新闻，您是否觉得很纠结？”

  他们提问的态度很认真，并不是调侃，看得出他们在认真思考，所以我觉得需要非常认真地来回答，因为他们都可能是未来我们这个队伍中的一分子，他们今天的思考也许就决定着明天的选择。我的回答是：“选择了这个新闻机构，也就从另一方面代表着选择了与我价值观一致的地方，所以不存在我是否相信所报道的新闻，也不存在怎么样处理与我新闻观背离的新闻，这都是伪命题。如果每天都在这样的纠结中从事这样一个职业的线年，而且，我还打算在未来的日子里把我现在秉持的新闻观继续坚持到底。《新闻联播》播什么？怎么播？其实就是一个新闻判断和选择的问题，集中体现我们的新闻观。新闻怎么样处理和表达，技术层面的问题能改善，但新闻观不应该也不可能改变，它是我们的媒体性质所决定的。”

  他们当然可以认同或不认同，但重要的是，他们在思考，而他们的思考也促使我们去思考：是不是在我们的工作中表现出了对所应坚持的新闻观的某种犹疑和模糊？我们是不是有坚定的新闻理念？恐怕应该承认，我们也有困惑，或多或少，因为我们正处在一个前所未有的发展变化大时代中，既是重要战略机遇期，也正在进入一个“矛盾凸显期”，人的思想更多元，舆论环境发生了很大变化而且还在一直在变化。那么，在这样一个时间段，头脑中明晰、坚定而非暧昧、摇摆的新闻观对每一个从业者都变得比以往更重要，因此，中宣部在全国新闻系统开展的这次马克思主义新闻观教育活动可以说适逢其时。

  当然，我们对马克思主义新闻观不陌生，在其指导下的新闻实践也是一以贯之的：央视精神所表达的“国家责任，全球视野，人文情怀”正是马克思主义新闻观精髓的体现；党性原则、为人民服务理念、新闻真实性原则都蕴含在我们绝大多数的报道中；具体到播音员的工作，我们对每一条新闻表达的要求比如“准确、分寸、亲切”，认真分析一下，都是马克思主义新闻观对实践的要求，因为马克思主义新闻观正是对新闻传播规律的精辟总结。只不过，确实不是任何一个人都清晰地意识到这就是马克思主义新闻观，因此，这次学习教育的一个重要意义就在于，让我们今后对马克思主义新闻观的坚持，以前不自觉的变得自觉起来，自觉的变得更加自觉。

  怎样做到这一点？从教育活动的效果看，对央视来说，对《新闻联播》来说，对每一个播音员来说，就是进一步让我们解决好“怎么看、怎么说”的问题。

  “怎么看”解决的是立场和出发点问题。通过这次学习，大家对“讲政治”都有了更深刻的理解。什么是讲政治？就是时刻意识到你的工作与党、国家、人民利益之间的关系。新闻要忠实反映社会生活，就是政治的反映。哪里有“超越意识形态的新闻观”？我们现在见得多了，不再想当然地认为西方国家的新闻报道想说什么说什么，想怎么说就怎么说，新闻媒体总有其阶级和利益属性，有党性。前不久，习主席与美国总统奥巴马在安纳伯格庄园会晤，记者会上，我给奥巴马的提问是“中美建设新型大国关系，美国准备做什么？”为什么提这样的一个问题？因为在场美国记者的问题完全忽略了这个最具有战略意义的信息，而是紧盯着所谓“中国黑客对美国网络安全造成威胁”，能说这背后没有政治考量吗？所以，他们也是讲政治的，我们一定要旗帜鲜明地讲政治，而且要把讲政治贯穿到工作的点滴之中。联想到我们有的播音员处理时政稿件时过于随意，这恐怕不是技术上的问题，而是认识上的问题。现阶段我们在新闻宣传报道上有一些不完善，不是像有些人说的那样是因为“光讲政治”，相反，恰恰是因为“没有完全讲政治”。那么，什么是最大的“讲政治”呢？通过这次马克思主义新闻观的再学习，我们更清醒地认识到，最大的“讲政治”就是心中始终有人民。在我们的心中，党性原则与人民性原则应该是一致的，没有“为党说话还是为人民说话”的区别，因为我们一切的发展进步归根结底是为了人民。在座的应该都有过“走转改”的实践，我想大家会有共同的感受，也能从中找到我们的差距。说实话，直到今天，我们听当年齐越、夏青的播音，不能不承认，我们仍就没有超过他们的水平，技巧上可能无限接近还可以超越，但差距在于他们是实打实地从人民群众中来、到人民群众中去，他们比我们更懂得该如何讲政治，更发自内心地在工作中讲政治。

  “怎么说”，就是解决方法论的问题。坚持马克思主义新闻观决不能是空洞地喊口号，而要靠每一天、每一次的工作扎扎实实地积累起来。客观讲，现在群众对我们的新闻宣传不满意的地方，很大程度上是方法有问题，从什么角度说？用什么语气说？何时说？怎么做到及时、准确、入耳、入心？你说出来的话别人听不进去，等于没有坚持马克思主义新闻观。具体到播音员的工作，大多数人应该注意到了《新闻联播》最近一系列的调整改变，我们的职业角色已经慢慢的变多重、复合化，既要是信息的挖掘者、整理者，又要是信息的把关者和直接传递者，哪一方面方法有问题、能力有欠缺都不行。比如一条重要的时政消息要马上发，播音员你说你思想上格外的重视，但处理急稿播读的能力有限，播得支离破碎、信息模糊，抢出来的时效是否也大打折扣？同样，如果你只能完成依据稿件的播读，需要整理、归纳信息点做二次传播时就变得张口结舌，而且语言单调、干涩，不鲜活不生动，这是不是影响宣传效果？所以，这次学习教育进一步坚定了我们央视播音员、主持人团队坚持业务能力建设的理念和行动。马克思主义最讲求实事求是，因此，马克思主义新闻观要求我们在实践中不可偏废和忽略任何有益于传播效果的技能锤炼，否则，坚持马克思主义新闻观只能是空中楼阁。而在解决“怎么说”的过程中，善于学习很重要，世界是丰富、复杂的，因此，对新闻工作者来说，善于学习是一种需要，一种职责，也是一项基础性、根本性的工作。时代发展越快，需要学习的东西越多，对学习的要求越紧迫。在这次马克思主义新闻观教育活动中，大家交流体会，一致的认识是，在现阶段，有两方面，我们的学习必须跟上：一是对新媒体传播手段的熟练掌握，二是不断地向群众学习，向生活学习。新闻前辈穆青有句名言：“只有深入实际、深入群众，才有思想，才有力量，才有主题，才有文章”，对播音员、主持人来说，“只有这样，才有表达”。

  真正坚持马克思主义新闻观并很好地运用到实践中，就能让我们做到正确看，生动说。

  这次的马克思主义新闻观教育活动对央视来说，无疑是一次重要的再推动、再学习，让我们更好地将马克思主义哲学精髓用来对照、指导新闻实践。中央电视台将继续在建设国际一流媒体的道路上前进，我们应该坚定的理念的支撑，这种理念应该也必须融入我们的血液中。

  广东责成整顿新快报台湾花莲6.7级地震日舰机闯中方演习区成品油 降价六个目标 八个带头吉林松原地震习谈住房问题房姐二审宣判干部不得兼职多架航班受威胁李双江入院希望小学被强拆青藏铁路高层被免学生摸黑爬悬崖上学出书